Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences: La formation en éducation et en santé

by Louise Lafortune, Marcel Bettens (Contribution by), Catherine Bonte (Contribution by), Claudine Bultot (Contribution by), Joelle Collin (Contribution by), Christiane Coopman-Mahieu (Contribution by), Sophie Courtens (Contribution by), Christine Droulez (Contribution by), Nathalie Dubar (Contribution by), Bénédicte Duchêne (Contribution by), Valérie Dumont (Contribution by), Cécile Dury (Contribution by), Béatrice Gobbe-Maudoux (Contribution by), Brigitte Lenne (Contribution by), Agnes Mathieu-Hendricx (Contribution by), Martine Morisse (Contribution by), Angelina Napoli (Contribution by), Chantal Rasneur (Contribution by)

Overview

Ce livre propose des stratégies réflexives-interactives présentées en 17 principes partagés en 5 axes que pourront utiliser les personnes accompagnatrices-formatrices-enseignantes dans le domaine de la santé, et de l’éducation plus largement, afin d’accompagner le développement de compétences professionnelles dans une approche réflexive.

Product Details

ISBN-13:	9782760533912
Publisher:	Presses de l'Université du Québec
Publication date:	10/11/2012
Series:	Fusion , #1
Sold by:	Barnes & Noble
Format:	eBook
Pages:	226
File size:	4 MB
Language:	French