Diakonie inszenieren: Performative Zugange zum diakonischen Lernen

by Jens Kramer

Overview

Diakonisches Lernen und Performative Religionsdidaktik weisen Strukturanalogien auf.Bislang wurde diakonisches Lernen meist auf Praxisprojekte/Praktika verengt. Die Performative Religionsdidaktik dagegen zielt auf eine inszenierungsspezifische Weitung des diakonischen Lernens. So wird in Aufnahme des Diskurses zur Performativen Didaktik insbesondere der Inszenierungsbegriff entfaltet, um deutlich zu machen, wie diakonische Lernprozesse und diakonisches Handeln didaktisch inszeniert werden konnen. Des Weiteren wird nach der Entstehung von Empathie durch eine narrative Didaktik gefragt. Diakonisches Handeln ist Handeln in korperlichen Ausdrucksformen & diakonisches Lernen besteht darum in der didaktischen Inszenierung diakonischer Gesten.Abschliessend werden Moglichkeiten einer praktischen Umsetzung aufgezeigt. Dabei geht es zum einen um die Beschreibung einer Fortbildung fur Lehrkrafte, zum anderen um Potentiale der Umsetzung im Religionsunterricht.

Product Details

ISBN-13:	9783170262836
Publisher:	Kohlhammer Verlag
Publication date:	01/14/2015
Series:	DIAKONIE Series , #15
Pages:	240
Product dimensions:	6.00(w) x 1.25(h) x 9.00(d)
Language:	German

About the Author

Dr. Jens Kramer ist Studienleiter fur Ev. Religionsunterricht im Land Brandenburg im Amt fur kirchliche Dienste, Berlin.