Doce cuentos para comprender el mundo (para niños de doce años en adelante)
Doce cuentos para comprender el mundo es un libro que quiere propiciar en los niños y jóvenes un pensamiento que les permita comprenderse como pertenecientes al mundo, como ser-en-el-mundo, con la intención de formar en ellos un modo de pensar de amor y respeto por lo que nos rodea, que rompa con la idea tradicional de que el mundo está frente a nosotros y que es algo ajeno, externo, que debemos conquistar.
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Doce cuentos para comprender el mundo (para niños de doce años en adelante)
Doce cuentos para comprender el mundo es un libro que quiere propiciar en los niños y jóvenes un pensamiento que les permita comprenderse como pertenecientes al mundo, como ser-en-el-mundo, con la intención de formar en ellos un modo de pensar de amor y respeto por lo que nos rodea, que rompa con la idea tradicional de que el mundo está frente a nosotros y que es algo ajeno, externo, que debemos conquistar.
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Doce cuentos para comprender el mundo (para niños de doce años en adelante)

Doce cuentos para comprender el mundo (para niños de doce años en adelante)

by Luis Antonio Wences
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Doce cuentos para comprender el mundo (para niños de doce años en adelante)

by Luis Antonio Wences

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Doce cuentos para comprender el mundo es un libro que quiere propiciar en los niños y jóvenes un pensamiento que les permita comprenderse como pertenecientes al mundo, como ser-en-el-mundo, con la intención de formar en ellos un modo de pensar de amor y respeto por lo que nos rodea, que rompa con la idea tradicional de que el mundo está frente a nosotros y que es algo ajeno, externo, que debemos conquistar.

Product Details

BN ID: 2940150008588
Publisher: LibrosEnRed
Publication date: 01/27/2015
Sold by: Barnes & Noble
Format: eBook
File size: 762 KB
Language: Spanish

About the Author

Luis Antonio Wences nació en 1959 en la ciudad de Chilpancingo, Guerrero, México. Es psicólogo desde 1981 y magíster en Psicología Clínica, ambos títulos expedidos por la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha cursado también el doctorado en Filosofía en el Centro de Investigación y Docencia en Humanidades del Estado de Morelos y actualmente se encuentra escribiendo su tesis doctoral. Es miembro de la Sociedad Mexicana de Psicología Clínica desde 1987 y de la Sociedad Iberoamericana de Estudios Heideggerianos desde 2012.

En el ámbito laboral, se ha desempeñado como psicólogo en diversas instituciones de salud y educativas, y como profesor universitario y de escuelas formadoras de docentes. Se ha dedicado a la práctica clínica infantil por más de 20 años.
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